Granice naszych zmysłów
Niepełnosprawność sensoryczna to niepełnosprawność zmysłów (np.sol. wzrok, słuch, węch, dotyk, smak). Ponieważ 95% informacji o otaczającym nas świecie pochodzi z naszego wzroku i słuchu, upośledzenie zmysłów może wpływać na sposób, w jaki osoba gromadzi informacje z otaczającego nas świata.
Osoba z, powiedzmy, 20-20 wzrokiem, nie może rozszerzyć zasięgu swojego wzroku; wbudowane ograniczenie jest bezwzględne. Mamy też ograniczenia słuchu, węchu, dotyku i smaku. Jednak niektóre narządy zmysłów można wyszkolić, aby wydobywały ukryte cechy lub osiągały swoje „prawdziwe” granice.
Można to postrzegać jako ograniczenie percepcji zmysłowej, ponieważ nasza zmysłowa percepcja słuchu nie pozwala usłyszeć wszystkich dźwięków obecnych w rzeczywistości (ponieważ jest ograniczona do zakresu dźwięków od 20 do 20000 Hz), a zatem jest zawodna i zawodna. dostarcza nam niedokładne lub niekompletne oświadczenie ...
Oko ma ograniczony rozmiar, a tym samym ograniczoną zdolność zbierania światła. 2. Oko ma ograniczoną odpowiedź częstotliwościową, ponieważ widzi promieniowanie elektromagnetyczne tylko w zakresie widzialnym. 3.
Upośledzenie zmysłów nie wpływa na zdolności poznawcze ucznia. Jednak niektórzy uczniowie z zaburzeniami sensorycznymi mają również upośledzenie funkcji poznawczych. Upośledzenie sensoryczne wpłynie na to, jak uczeń uzyskuje dostęp do informacji i ostatecznie się uczy (Rosenberg, Westling, & McLeskey, 2011).
Niepełnosprawność sensoryczna obejmuje słabe widzenie, ślepotę, głuchotę i niedosłyszenie.
Propriocepcja jest czasami nazywana „szóstym zmysłem”, poza dobrze znanymi pięcioma podstawowymi zmysłami: wzrok, słuch, dotyk, węch i smak. Doznania proprioceptywne są tajemnicą, ponieważ w dużej mierze ich nie jesteśmy świadomi.
Szósty i siedem zmysłów: układ przedsionkowy i proprioceptywny. Prawdopodobnie po raz pierwszy usłyszałeś o pięciu zmysłach w przedszkolu. ... Istnieją jednak dwa inne zmysły, o których zwykle nie mówi się w szkole - szósty i siódmy - zwane układem przedsionkowym i proprioceptywnym.
Nie potrzeba wiele refleksji, aby dowiedzieć się, że ludzie posiadają więcej niż pięć „klasycznych” zmysłów wzroku, słuchu, smaku, węchu i dotyku. Ponieważ kiedy zaczynasz liczyć narządy zmysłów, od razu dochodzisz do sześciu: oczu, uszu, nosa, języka, skóry i układu przedsionkowego.
Podsumowując, chociaż ludzka percepcja zmysłowa ma pewne ograniczenia, jest wiarygodna. Jednak stałoby się niewiarygodne, ponieważ inne złożone czynniki, takie jak umysł, wpływają na uzasadnienie prawdy. Innymi słowy, poczucie, że staje się niewiarygodny, nie wynika z samej percepcji zmysłowej, ale z innych rzeczy.
Do wywołania reakcji emocjonalnych potrzebne jest przetwarzanie poznawcze. Jednocześnie reakcje emocjonalne modulują procesy poznawcze i kierują nimi, umożliwiając adaptacyjne reakcje na otoczenie. Emocja decyduje o tym, jak postrzegamy nasz świat, organizujemy naszą pamięć i podejmujemy ważne decyzje.
Postrzeganie zmysłowe jest ważnym wymiarem pojmowania otaczającego nas świata. Pozwala nam zbierać informacje ze świata zewnętrznego, więc możemy dalej, miejmy nadzieję, nadać im sens.
Jeszcze bez komentarzy